كشفت مصادر تربوية عن توجهات جديدة لجماعة الحوثي تهدف إلى دمج أنشطة المراكز الصيفية ضمن التقويم الدراسي الرسمي، واعتبارها بمثابة "فصل دراسي ثالث" في خطوة تهدف إلى إجبار الطلاب على الالتحاق بها.
تسعى الجماعة من خلال هذه الإجراءات إلى استقطاب أكبر عدد ممكن من الطلاب، عبر تحويل هذه المراكز إلى منصات لنشر أفكارها ومعتقداتها، مستخدمة في ذلك أساليب الترهيب والترغيب لفرض المشاركة.
وبحسب وثيقة صادرة عن إدارة مجمع النور التربوي في منطقة حقلة بمديرية ريف إب، فقد طُلب من الطلاب الحضور للتسجيل في هذه المراكز، استناداً إلى توجيهات من وزارة التربية الخاضعة لسيطرة الحوثيين باعتمادها جزءاً من العام الدراسي.
وأضافت المصادر أن الجماعة ربطت تسليم النتائج النهائية للطلاب بالمشاركة في هذه المراكز، كما اشترطت الالتحاق بها كمتطلب أساسي للتسجيل في العام الدراسي المقبل.
وأشارت المصادر إلى وجود عزوف ملحوظ من قبل الأهالي عن إلحاق أبنائهم بهذه المراكز، نتيجة مخاوفهم من طبيعة المناهج المقدمة وتأثيراتها الفكرية والسلوكية على الأطفال، محذرين من تداعيات بعيدة المدى قد تمس بنية المجتمع ومستقبل الأجيال القادمة.
